Deltageren har viden om børns sansemotoriske udvikling, og hvilken betydning den har for deres trivsel og udvikling generelt. Deltageren kan fremme og understøtte børns sansemotoriske udvikling gennem iværksatte aktiviteter i et inkluderende læringsmiljø. Deltageren kan planlægge, gennemføre og evaluere på bevægeaktiviteter.